15 octobre 2009
L' Automne
Je voulais faire un article sur l'Automne mais j'attendais que le temps me le montre car jusqu'à ce We: tong, pantacourt, tee shirt à manche longue c'était la norme. Là, depuis lundi ,mais surtout ce matin, c'est pull, pantalon, chaussures fermées,petites chaussettes et le manteau le matin.C'est limite l'hiver avec la petite gelée de ce matin.
L'Automne, c'est une saison géniale pour occuper les enfants,sans se ruiner:
- ballade en forêt pour voir les différentes teintes des feuilles.
- ramasser les feuilles pour faire des collages ou les ramener à l'école (ils en demandent souvent)
- ramasser des châtaignes en forêt
L'Automne,c'est une belle saison côté température mais surtout visuellement.
Dimanche, j'ai voulu aller cueillir des pommes avec les puces mais à partir du 01 octobre,ils ferment le dimanche. J'ai donc promis aux filles d'y aller mercredi. C'est ce qu'on a fait. Elles n'avaient pas envie d'aller les cueillir mais on a fait le stock de pommes: 5 kg de golden, 5 kg de royal, 5 kg de poire Williams et 2 kg5 de coings......ça sent déja bon les compotes, confitures, tartes, crumbles, pommes aux four et j'en passe. C'est un moyen économique d'avoir des fruits de qualité! Renseignez vous pour voir si vers chez vous, il existe des lieux de cueillettes. Ici, c'est les pommes ,poires, coings et cerises et certains les fraises. Dans d'autres régions, je sais qu'on peut faire la même chose pour les légumes et d'autres fruits. Là, j'ai acheté des pommes énormes comparées à celle des supermarchés.
Il est bien connu, pour faire des économies concernant les fruits et les légumes, il faut les prendre de saison et si possible le plus localement possible. Si on a la possibilité d'entrée dans une AMAP,c'est l'idéal mais les places sont chères. Sinon, acheter au moins des fruits et légumes français (cocorico) et surtout de saison. Voici une petite liste des fruits et légumes qu'on va trouver sur les étales jusqu'à ce hiver(prochain article)donc de septembre à décembre:
FRUITS:
poires, prunes, raisins, figues, châtaignes, pommes, coings, noix....
LÉGUMES:
Au potager, on a encore des tomates et des courgettes ont l'air de sortir encore...
brocolis, les choux de toutes sortes, céleri rave et branche, poireaux, haricots à écosser, potirons et courges, panais, topinambours, fenouil, betteraves, endives, rutabagas, navets, bettes....
11 octobre 2009
Organisation culinaire du dimanche soir
J'adore cuisiner mais souvent le flemme prend le dessus, si c'est pas le manque de temps. Pour cela, j'ai une astuce: enfermez vous 2h dans la cuisine,ne chômez pas car c'est du temps gagné pour les jours suivants.
J'ai regardé mon planning de cette semaine:
- Lundi: remplir le frigo (ça urge), ménage (rien fait la semaine dernière), repassage (une montagne), lessive (Eric n'était pas là ,en déplacement).
- mardi: médiathèque et une réunion le soir
- mercredi: cirque le matin pour Margot, danse l'aprés midi et aller cueillir des pommes vu qu'aujourd'hui c'était fermé.J'oublifermé.J'oubli faire le pique nique des puces pour le lendemain.
- jeudi: peut être seule la journée,ouf: Eric risque de repartir en déplacement et les filles ont une sortie scolaire avec pique nique.
- vendredi: rien de prévu pour l'instant mais c'est rare.
- samedi et dimanche: peut être chez mon papa en "vacances" car j'ai une formation à Toulouse,pour mon activité de vendeuse à domicile.
Ce soir, dés 18h30, je me suis enfermée dans ma cuisine pour faire le max de plats possible avec un frigo vide:
Sur la photo: pizza maison, carottes pomme de terre à la cocotte et galette de pomme de terre. Il manque sur la photo des carottes râpées.
Ainsi, j'aurai qu'à sortir à l'avance, la viande ou du poisson du congélateur car c'est que des plats complets.
Je m'y remettrai peut être jeudi ou mardi matin pour faire encore des plats d'avances.
10 octobre 2009
Le développement de l'enfant
Aujourd'hui, j'ai assisté à une conférence sur " Le développement , cognitif, gémellaire". L'intervenant était un psychologue cognitiste de Lyon, venu spécialement pour cette super conférence. C'est le professeur BAK Fabrice .
Au début, j'avais peur de pas "apprendre" grand chose vu que j'ai pas de jumeaux dans mon entourage proche et que cette grossesse est une grossesse unique. Je me suis trompée et j'ai bien fait d'y assister car il a parlé de l'enfant au sens large tout en faisant des parenthèses spécifiques sur les jumeaux. Je vais dans ce post vous faire part de mes notes prises sur le vif. Si vous ne comprenez pas tout, n'hésitez pas à me contacter par mail ou via les commentaires pour que je développe plus.
L'enfant se développe en 4 étapes d'autonomie: 0/2 ans, 2/6 ans, 6/12 ans et 12ans et plus:
-0/2 ans:
Il a donné plus des conseils aux parents pour vivre cette période le mieux possible au niveau du couple que ce que va apprendre l'enfant. J'ai trouvé bien plus intéressant car pour ça, les librairies regorgent d'ouvrages sur le sujet.
En temps que mère, on doit accepter l'aide du papa. Certes, il fera pas aussi bien que nous mais le principal c'est qu'il fasse. Il donne pas le bain comme nous mais au moins pendant ce temps, on peut s'occuper des autres enfants ou prendre du temps pour soi.
Il faut privilégier du temps pour le couple, au moins une journée car il y avait un couple avant que ce soit une famille. Il parle de "relation primaire".
Il faut s'intéresser aux désirs de l'autre: Par exemple, mr rentre du travail en fin de semaine avec un bouquet et propose à mme d'aller au restaurant. La première réaction de mme est "ça va pas, tu vois pas qu'il y a bébé qui est là?". Il faut que mme prennent en compte l'envie de mr et réciproquement.
Il faut apprécier l'effort de l'autre: apprécier l'aide de mr par exemple dans les soins du bébé.
Essayer de se retrouver en tant que couple et pas en tant que parents lorsque l'on est en sortie de couple.
Se faire des câlins comme avant.
-2/6ans et 6/12 ans:
Là, il a pas mal parlé des jumeaux mais surtout des troubles "dis", la dyslexie et tout ce qui en ai proche. J'ai pas pris de notes qui soient intéressante pour ce blog à part un truc:
"la dyslexie se détecte que vers le ce1 ou le ce2,pas avant. Pourquoi? tout simplement, que c'est une maladie qui se caractérise par un décalage de 2 ans entre l'âge réel de l'enfant et l'âge de lecture. C'estlecture.C'est pour cela qu'il faut attendre ces âges là pour que l'enfant est 2 ans d'apprentissage de lecture. Les diagnostics posaient dés la maternelle ne sont pas fondés".
-12 ans et plus: la fameuse crise d'adolescence
Là, c'est le manque de temps qui l'a empêché d'en parler des heures et des heures et on l'aurai bien écouté. Voici un résumé de ses dires:
La crise d'adolescence est OBLIGATOIRE et NORMALE. Dans le cas contraire, il y a soucis! Si si!
Cette crise se manifeste en 4 formes:
- crise narcissique et identitaire avec un sentiment d'étrangeté: la fille va avoir ses règles, la voix qui mue chez les garçon et leur façon de s'habiller.
- Crise pulsionnelle: conflit entre la pensée scolaire et l'envahissement de la libido. Un ado va plus aimé le cours de la jeune prof de math que de la vieille prof de français.
-Crise des sentiments:attachement compulsif et passionnels passagers. Lundi, leur nouvelle petite copine c'est la femme de leur vie et le lendemain, c'est fini et il déprime un max.
-Crise relationnelle: remise en cause des dogmes parentaux. C'estparentaux.C'est limite obligatoire!
Une bonne crise d'adolescence doit être aussi forte à la maison qu'à l'école,sinon, il y a soucis. Les ados subissent une forte pression sociale qui fait que l'évolution de la maturité(qu'on attend d'eux ne se fait pas au même rythme que leur propre évolution physique et psychologique. Voilà, une phrase clef pour comprendre: "C'est pas parce que l'on est plus logique,qu'on agit plus logiquement". Un ado peut avoir 16 ans mais sa maturité,elle n'en ai pas là... sauf chez les filles souvent plus mature que les garçons à cet âge là.
Drogue, alcool: comment gérer?
Il faut donner assez confiance en l'ado pour qu'il comprenne qu'il n'a pas besoin de "ça" pour exister mais en aucun interdire car l'interdit sera bravé... par pur défit!
Conseils aux parents:
- admettre le besoin d'intimité de l'enfant
- accentuer la spécificité de l'enfant en le mettant en valeur
- l'accompagner dans son développement en étant un négociateur
- établir des règles définies en fonction de sa propre maturité
- admettre que notre rôle de parent évolue avec l'enfant.
Évolution du rôle des parents:
- de 0 à 6 ans, les parents doivent se placer comme des "arbitres". C'est les parents qui édictent les règles de vie au sein de la famille, de la société.
- de 6 à 12 ans, les parents sont des "accompagnateurs scolaires". Les parents doivent aider et soutenir leur enfant pour leur devoirs
- de 12 ans à 20 ans, les parents doivent être des "guides". Les parents sont des repères pour ses ados pour limiter les déviances possibles.
- à partir de 20 ans, les parents doivent être des "parents réflexifs". Les parents doivent amener leur enfant à réfléchir sur leur futur rôle de parent et d'adulte.
NB: les propos tenus dans ce message sont issues de mes notes avec la perception que j'ai eu à vif des propos du psychologue.
Maman Marianne
Bonjour et bienvenu(e)s,
Je suis Marianne, 31 ans au moment où j'écris (octobre 2009), j' habite dans le Tarn.
Avec Eric, le papa, nous avons actuellement 2 filles: Emilie et Margot. Au moment, où j'écris, une autre petite fille est bien au chaud dans mon ventre. Elle devrait venir nous rejoindre en Février 2010.
Je suis fan de blog et il m'a semblé naturel de créer ce blog (parmi d'autres) pour venir ici parler du plus beau métier du monde: être maman. Comme dans tout métier, il y a des hauts, des bas et le blog sera là pour recueillir mes coups de blues, coups de coeurs, coups de gueules... Bref, mon quotidien.
Vos commentaires et vos réactions sont les bienvenus. Bonne lecture, je l'espère.